典型文献
"三下乡"社会实践对本科实践教学促进作用的探讨——以广西医科大学医学实验技术专业暑期"三下乡"社会实践为例
文献摘要：
"三下乡"社会实践活动是高校实践教学的重要形式和有益补充.基于专业特色开展"三下乡"社会实践活动是大学生思想政治教育工作的重要环节,也是拓展专业素养的有效途径.该文论述了大学生"三下乡"社会实践在实践教学方面存在的问题,以广西医科大学医学实验技术专业暑期"三下乡"社会实践为例,分析了其"三下乡"社会实践的做法和成效,提出了将"三下乡"社会实践纳入实践教学的途径,如建立教学管理与学生管理一体化机制,打造专业特色品牌,加强实践基地建设等.
文献关键词：
"三下乡";社会实践;实践教学;多主体协同育人;实践育人;途径
中图分类号：
作者姓名：
李芳;谢莹
作者机构：
广西医科大学生命科学研究院,广西南宁 530021
文献出处：
引用格式：
[1]李芳;谢莹-."三下乡"社会实践对本科实践教学促进作用的探讨——以广西医科大学医学实验技术专业暑期"三下乡"社会实践为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(24):181-183,190
A类：
B类：
三下乡,本科实践教学,学医,实验技术,技术专业,暑期,社会实践活动,高校实践教学,专业特色,大学生思想政治教育,思想政治教育工作,专业素养,文论,立教,教学管理,学生管理,管理一体化,一体化机制,特色品牌,实践基地建设,多主体协同育人,实践育人
AB值：
0.234282
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
