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典型文献
有机化学课程公共答疑平台的建设实践与效果分析
文献摘要:
有机化学是许多理工农医专业的基础课,其知识点丰富且有一定难度,这些因素使得课后答疑的需求量大且时效性较强.在互联网环境发达茁壮的今天,利用互联网构建教学答疑平台对线下答疑进行补充可以成为辅助教学的一种重要手段.浙江大学化学系学业指导中心有机化学答疑组在摸索尝试后成功建设了一种有机化学教学辅助公共答疑平台,正式运营一年中,得到了来自各个院系学生的积极参与及化学系师生的鼎力支持,评价良好.本文将介绍利用学生志愿者组织及QQ群建设实现公共答疑平台的方法、效果与改进方向.
文献关键词:
有机化学;基础课建设;互联网群组;公共答疑平台
作者姓名:
周哲泓;吕金泽;吴镕凯;吕萍;陆展
作者机构:
浙江大学化学系,杭州310058
文献出处:
引用格式:
[1]周哲泓;吕金泽;吴镕凯;吕萍;陆展-.有机化学课程公共答疑平台的建设实践与效果分析)[J].大学化学,2022(01):24-29
A类:
公共答疑平台,基础课建设,互联网群组
B类:
有机化学课程,理工农医,医专,知识点,互联网环境,茁壮,辅助教学,浙江大学,大学化学,化学系,学业指导,化学教学,教学辅助,院系,鼎力支持,用学,学生志愿者,志愿者组织,QQ,群建,改进方向
AB值:
0.28038
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