典型文献
在实践教学中开展党史教育——以“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”为例
文献摘要：
学科核心素养的落地生成需要在实践中实现。在日常学习中，学生通常是从教材和教师那里获得间接经验，这虽然是学习必不可少的一种途径，但通过亲身实践获得的知识会更加深刻，学生学习的主体作用可以得到充分发挥。因此，以“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”为例，探讨了在实践教学中开展党史教育的途径。
文献关键词：
核心素养;党史教育;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
袁金凤
作者机构：
广东省湛江市二中海东中学
文献出处：
引用格式：
[1]袁金凤-.在实践教学中开展党史教育——以“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”为例)[J].亚太教育,2022(06):37-39
A类：
B类：
党史教育,中国共产党领导,站起来,富起来,强起来,学科核心素养,那里,间接经验,亲身,主体作用
AB值：
0.230924
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