典型文献
创新的教学方案需要大观念视角下核心素养的指引——以大学英语课程为例
文献摘要：
"创新"已经成为一个涉及人们工作、生活、学习等方面的常用词汇.作为高等教育阶段的知识教授者,大学教师的教学工作更是离不开创新.面对日新月异的社会变迁与一代又一代走进大学校园的大学生,大学教师责无旁贷地需要对自己的教学进行不断创新.文章就大学教师在日常教学进行创新的过程,提出了以大观念视角为导向,以核心素养为指引的教学创新才是真正行之有效的创新.文章在大观念视角下,以真实教材为例,详细探讨了核心素养指引下大学英语课程创新教学活动的实例方案.
文献关键词：
大观念;核心素养;创新;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
韩晨融
作者机构：
云南师范大学外国语学院,云南 昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]韩晨融-.创新的教学方案需要大观念视角下核心素养的指引——以大学英语课程为例)[J].现代英语,2022(08):13-16
A类：
B类：
教学方案,大观念视角,核心素养,大学英语课程,常用词,大学教师,教学工作,日新月异,社会变迁,大学校园,责无旁贷,日常教学,教学创新,正行,课程创新,创新教学
AB值：
0.248156
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