典型文献
基于"POA"理论的大学英语"课程思政"教学设计初探
文献摘要：
"课程思政"作为一个新名词,是新时代高校课程改革创新的产物,其旨在挖掘非政治学科中体现思想政治教育相关的资源,然后有针对性地经过思维加工以后渗透到不同学科的教学中,在发挥专业优势的同时实现"课程思政"的育人功能.大学英语作为一门服务型语言学科,是开展"课程思政"的关键学科之一.文章以读写课程为例,以产出导向法为理论指导,旨在更好地探索和实践大学英语的育人功能,培养合格的应用型外语人才.
文献关键词：
产出导向法;大学英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
胡小明;武悦;马玉玲
作者机构：
沧州交通学院,河北 沧州 061000;北京中医药大学东方学院,河北 廊坊 065000
文献出处：
引用格式：
[1]胡小明;武悦;马玉玲-.基于"POA"理论的大学英语"课程思政"教学设计初探)[J].现代英语,2022(03):17-20
A类：
B类：
POA,大学英语,设计初探,新名词,新时代高校,高校课程改革,课程改革创新,政治学科,维加,渗透到,专业优势,育人功能,服务型,语言学科,读写课程,产出导向法,探索和实践,应用型外语人才
AB值：
0.352319
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