典型文献
高中化学课程思政素材与教学设计案例
文献摘要：
高中阶段是青少年成长的关键时期,加强高中阶段课程思政教育,是落实"立德树人是教育的根本任务"的重要环节.针对高中化学课程思政素材缺乏、思政教学案例不足等问题,提出高中化学课程思政素材分类及来源、课程教学思政融入方式,并展示部分教学内容的思政素材,同时以原电池为例展示课程思政教学设计,为高中化学课程思政素材收集、思政元素挖掘和教学设计提供参考.
文献关键词：
课程思政;高中化学;思政案例;思政素材
中图分类号：
作者姓名：
刘万强;孙林萍;张少伟
作者机构：
湖南科技大学 化学化工学院,湖南 湘潭411201;湖南科技大学 化工与材料国家级实验教学示范中心,湖南 湘潭411201
文献出处：
引用格式：
[1]刘万强;孙林萍;张少伟-.高中化学课程思政素材与教学设计案例)[J].当代教育理论与实践,2022(05):27-32
A类：
B类：
高中化学,化学课程思政,思政素材,教学设计案例,高中阶段,青少年成长,课程思政教育,思政教学案例,思政融入,融入方式,示部,原电池,展示课,课程思政教学设计,思政元素挖掘,思政案例
AB值：
0.224939
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