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典型文献
无机化学课程中思政元素的挖掘与实践
文献摘要:
无机化学是河南工业大学化学、化工、食品、制药等专业的专业基础课程,对于学生专业知识体系的建立具有重要的承前启后的作用.因此,课程教学团队立足学科发展,从育人角度来挖掘课程中所蕴含的思政元素,精心设计教学,初步形成了无机化学课程思政教学模式,让学生在学习无机化学的基础知识和理论的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观.
文献关键词:
无机化学;思政元素;课程育人;专业基础课;教育改革
作者姓名:
赵东欣;刘捷;谢文磊;马丽;苑立博
作者机构:
河南工业大学化学化工学院 河南 郑州 450001
文献出处:
引用格式:
[1]赵东欣;刘捷;谢文磊;马丽;苑立博-.无机化学课程中思政元素的挖掘与实践)[J].科教导刊,2022(17):111-113
A类:
B类:
无机化学课程,挖掘与实践,河南工业,大学化学,制药,专业基础课程,承前启后,教学团队,育人角度,精心设计,设计教学,化学课程思政,课程思政教学,思政教学模式,基础知识,人生观,课程育人
AB值:
0.294234
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