典型文献
提升高职院校思政课教学效果的路径探究
文献摘要：
高校是为国家培养人才的地方,如何能培育出德才兼备的人才,思想政治教育方面的作用不可忽视.思想政治理论课是立德树人的关键课程,充分发挥其作用意义重大.在高校思政课教学中,高职院校由于职业性质、发展方向和学生素质的影响,思政课教学效果不尽如人意.通过对高职院校思政课教学效果的实际情况进行总结归纳,并分析这种现状产生的原因,进而提出有效提升高职院校思政课教学效果的方法路径,力求对于提升高职院校的思政课教学效果提供一些参考.
文献关键词：
高职院校;思政课;教学效果;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
郭宁
作者机构：
辽宁医药职业学院,辽宁 沈阳 110101
文献出处：
引用格式：
[1]郭宁-.提升高职院校思政课教学效果的路径探究)[J].辽宁高职学报,2022(12):55-58
A类：
B类：
高职院校思政课,路径探究,培养人才,培育出,德才兼备,思想政治理论课,关键课程,作用意义,高校思政课教学,职业性,学生素质,尽如人意,方法路径
AB值：
0.185624
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