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典型文献
国家级高职教育教师教学创新团队建设实践与研究——以天津交通职业学院现代物流产业学院为例
文献摘要:
天津交通职业学院与百世物流科技(中国)有限公司合作成立现代物流产业学院,引入生产型物流项目,以此为依托,探索了高职物流管理专业教师教学创新团队建设,在结构化教师团队、教师发展路径和教师评价体系建设等方面创新发展,提出了产业学院下的教师团队建设发展应注意的关键问题.
文献关键词:
现代物流产业学院;教学创新团队;结构化教学团队;教师发展路径;教师评价体系
作者姓名:
盛梅
作者机构:
天津交通职业学院,天津 300110
引用格式:
[1]盛梅-.国家级高职教育教师教学创新团队建设实践与研究——以天津交通职业学院现代物流产业学院为例)[J].天津职业院校联合学报,2022(05):79-83,88
A类:
现代物流产业学院
B类:
高职教育,教师教学创新团队,教学创新团队建设,实践与研究,职业学院,百世,立现,生产型,高职物流管理专业,专业教师,教师发展路径,教师评价体系,评价体系建设,教师团队建设,结构化教学团队
AB值:
0.176976
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