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人教A版与北师版高中数学教科书函数"章小结":比较分析与教学建议
文献摘要：
以2019年出版的人教A版和北师版高中数学教科书必修部分的函数"章小结"为研究对象,从"组织编排""知识结构图""内容主题"及"问题设置"四方面对其进行比较分析.研究发现:人教A版采用"纵横交错"的形式组织章小结,北师版采用"横向打通"的形式编排章小结;人教A版知识结构图体现出"过程化"与"程序性"的特点,北师版知识结构图涵盖内容范围广泛且具体;人教A版以"图文结合"的形式表征主题内容,北师版按照一定条目数的"学习要求"表征主题内容;两版教科书设置的问题数量相差不大,但问题解决方式与引导语设置方面存在差异.据此,提出教师进行"章小结"复习课教学的几点建议.
文献关键词：
高中数学教科书;函数;章小结;比较;复习课教学
中图分类号：
作者姓名：
陈国益;杨俏;张生虎
作者机构：
陇南师范高等专科学校数信学院 甘肃 陇南 742500;西北师范大学教师教育学院 甘肃 兰州 730070;中国科学院兰州分院中学东城分校 甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]陈国益;杨俏;张生虎-.人教A版与北师版高中数学教科书函数"章小结":比较分析与教学建议)[J].理科考试研究,2022(08):22-25
A类：
B类：
北师,高中数学教科书,书函,章小结,教学建议,必修,编排,知识结构,结构图,内容主题,问题设置,纵横交错,过程化,程序性,内容范围,图文结合,形式表征,主题内容,条目,目数,解决方式,导语,复习课教学,几点建议
AB值：
0.29317
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