典型文献
信息化时代《线性代数》课程混合式教学的设计和应用
文献摘要：
为了提高学生《线性代数》课程的学习效率和教学质量,在信息化时代下,设计全新的混合式教学模式.通过分析传统《线性代数》课程的教学现状和存在问题,以混合式教学模式的设计原则为基础,将传统课堂教学的优点与雨课堂和微弹幕相结合构建全新的混合式教学模式,将雨课堂和微弹幕的应用引入教学,有利于提高《线性代数》课程的教学效果.
文献关键词：
信息化;雨课堂;微弹幕;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
徐菲;章健
作者机构：
豫章师范学院 江西南昌 330103
文献出处：
引用格式：
[1]徐菲;章健-.信息化时代《线性代数》课程混合式教学的设计和应用)[J].豫章师范学院学报,2022(04):60-65
A类：
微弹幕
B类：
信息化时代,线性代数,设计和应用,学习效率,混合式教学模式,教学现状,传统课堂,雨课堂,入教
AB值：
0.14661
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