典型文献
基于雨课堂的维吾尔语阅读课混合式教学模式探究
文献摘要：
基于雨课堂的维吾尔语阅读课混合式教学模式探究主要针对新形势下维吾尔语阅读课程传统教学中存在的问题,探索出利用"雨课堂"实施线上线下混合式教学管理模式,以期促进学生维吾尔语阅读水平的提高,激发学生学习维吾尔语的兴趣,提高维吾尔语阅读课程教学水平.
文献关键词：
维吾尔语;阅读课程;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
姜萍
作者机构：
新疆师范大学,新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]姜萍-.基于雨课堂的维吾尔语阅读课混合式教学模式探究)[J].科学咨询,2022(23):52-54
A类：
B类：
雨课堂,维吾尔语,混合式教学模式,教学模式探究,阅读课程,线上线下混合式教学,混合式教学管理,教学管理模式,阅读水平,高维,教学水平
AB值：
0.165066
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
