典型文献
高职教师信息化教学能力评价体系构建研究
文献摘要：
为了构建高职教师信息化教学能力评价体系,采用德尔菲法建立了由3个一级指标、8个二级指标和16个三级指标构成的指标体系,且经过x2检验显示该结果具有统计学意义.采用层次分析法确定各指标的权重.此指标体系既兼顾了高校教师信息化教学能力的普遍性,又体现了高职教师的特殊性,为高职教师信息化教学能力的提升和评价提供了依据.
文献关键词：
信息化教学能力;德尔菲法;x2检验;层次分析法
中图分类号：
作者姓名：
刘颖
作者机构：
浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231
文献出处：
引用格式：
[1]刘颖-.高职教师信息化教学能力评价体系构建研究)[J].山西经济管理干部学院学报,2022(01):85-88,96
A类：
B类：
高职教师,教师信息化教学能力,教学能力评价,能力评价体系,评价体系构建,德尔菲法,x2,高校教师
AB值：
0.133296
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