典型文献
高职院校教学模式与教学方法改革实践研究——以复合型广告人才培养为例
文献摘要：
本文以复合型技术技能人才培养为目标,探索高职院校广告艺术设计专业教学模式与教学方法改革,注重深化产教融合,创新人才培养模式;在探索教学模式与教学方法改革创新过程中,强调以职业岗位工作内容为导向,强化实践育人,探索工学结合育人模式;强调以课程思政为引领,强化素质教育培养,探索思政育人模式;强调以技能大赛为路径,激发学习热情,探索以赛促学教学模式.旨在探索教学过程中逐步提高学生分析问题、解决问题的能力,创新创业意识及综合职业素养,从而强化学生的综合职业能力,从根本上解决职业教育课程教学实践与人才培养目标及职业岗位人才需求相脱节这一教育教学关键性问题,实现高职教育的人才培养目标,促进学生长远发展.
文献关键词：
人才培养;教学模式;教学方法;课程思政;实践育人
中图分类号：
作者姓名：
张燕;李志
作者机构：
牡丹江大学,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]张燕;李志-.高职院校教学模式与教学方法改革实践研究——以复合型广告人才培养为例)[J].牡丹江大学学报,2022(12):90-94
A类：
B类：
高职院校教学,教学方法改革,改革实践,广告人,复合型技术技能人才,技术技能人才培养,广告艺术设计专业,专业教学,深化产教融合,创新人才培养模式,创新过程,职业岗位,工作内容,强化实践,实践育人,工学结合,素质教育,教育培养,思政育人模式,技能大赛,学习热情,以赛促学,逐步提高,分析问题,解决问题的能力,创业意识,综合职业素养,综合职业能力,职业教育课程教学,课程教学实践,人才培养目标,人才需求,关键性问题,高职教育
AB值：
0.318147
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