典型文献
高职教育复合型技能人才培养与实践途径研究
文献摘要：
在现代快速发展的时代背景下，社会企业对复合型技能人才的需求越来越大，高职教育应当要肩负起复合型人才培养的重任。然而，当下高职院校大学生自主学习积极性不高，自我管理和控制能力较低，同时高职院校自身没有对复合型技能培养建立科学合理的认识。为了进一步提高复合型技能人才培养效果，高职院校应当要打破学科界限，整合与配置优质教育资源、规划通识类教学课程、开展主辅修制、优化教学模式与评估体系以及重视师资团队培养。
文献关键词：
高职教育;复合型;技能人才;培养
中图分类号：
作者姓名：
薛桥;牟红刚;丁莉
作者机构：
江苏航空职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]薛桥;牟红刚;丁莉-.高职教育复合型技能人才培养与实践途径研究)[J].长江丛刊,2022(29):113-115
A类：
主辅修制
B类：
高职教育,复合型技能人才,技能人才培养,培养与实践,实践途径,途径研究,社会企业,肩负起,起复,复合型人才培养,高职院校大学生,学生自主学习,学习积极性,自我管理,管理和控制,控制能力,技能培养,培养效果,优质教育资源,通识,教学课程,优化教学,师资团队,团队培养
AB值：
0.339825
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