典型文献
宏观经济学课程思政模式探索与实践
文献摘要：
宏观经济学课程思政的"一体两翼三路径五方法"模式是指在一条教学主线下,分别以专业内容和思政内容为两翼,通过课前引导、课中浸润、课后言传身教的三个路径,以"析理论、讲现实、引调研、辩中学、解目标"五大教学方法,实现专业内容与思政内容的同向同行.其中专业翼以"国内生产总值"为建设主线,思政翼以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,围绕其中的高质量发展、新发展理念等六大内容来提炼课程思政精髓.本课程思政的最终目标是加强学生对我国社会主义建设的道路自信与制度自信.
文献关键词：
红色资源;课程思政模式;宏观经济学;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
彭新;王海霞
作者机构：
北京城市学院经济管理学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]彭新;王海霞-.宏观经济学课程思政模式探索与实践)[J].北京城市学院学报,2022(06):31-37
A类：
B类：
宏观经济学课程,课程思政模式,一体两翼,三路,五方,教学主线,专业内容,思政内容,课前,课中,言传身教,大教学,同向同行,中专,国内生产总值,大内,最终目标,加强学生,道路自信,制度自信,红色资源
AB值：
0.266914
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