典型文献
混合教学模式在制药安全工程课程教学中的运用
文献摘要：
在整合多种教育资源的情况下,一种基于雨课堂、相对多元化的混合教学模式,被应用于制药安全工程教学实践中.结果表明应用这种混合教学模式,较好地激发了学生的学习热情,增强了教师对课堂的掌控,有利于学生综合能力的培养,可在制药工程专业课程教学中广泛应用.
文献关键词：
制药安全工程;教学模式;雨课堂;教学设计;教学
中图分类号：
作者姓名：
王风霞;胡慧
作者机构：
西北师范大学生命科学学院 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]王风霞;胡慧-.混合教学模式在制药安全工程课程教学中的运用)[J].药学教育,2022(03):63-66
A类：
制药安全工程
B类：
混合教学模式,雨课堂,学习热情,掌控,学生综合能力,制药工程专业,专业课程教学
AB值：
0.158814
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