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典型文献
家庭资本与农村籍学前教育师范生返乡从教意愿的关系:乡土文化认同的中介作用
文献摘要:
为考察农村籍学前教育师范生家庭资本、乡土文化认同与返乡从教意愿的关系,研究对江西省赣州市、宜春市两所幼儿师范高等专科学校农村籍学前教育师范生进行问卷调查.经过描述性分析、相关性分析、线性回归分析和中介模型检验,结果表明:乡土文化认同对农村籍学前教育师范生的返乡从教意愿有显著预测作用;家庭资本虽然不能显著的预测返乡从教意愿,但能够通过乡土文化认同的中介作用显著预测返乡从教意愿,即家庭资本水平越高,乡土文化认同越强,返乡从教意愿越强.
文献关键词:
家庭资本;乡土文化认同;返乡从教意愿;中介效应
作者姓名:
钟典;刘智成;邵美华
作者机构:
宜春幼儿师范高等专科学校,江西宜春 336000;江西师范大学教育学院,江西南昌 330000
引用格式:
[1]钟典;刘智成;邵美华-.家庭资本与农村籍学前教育师范生返乡从教意愿的关系:乡土文化认同的中介作用)[J].陕西学前师范学院学报,2022(11):64-70
A类:
返乡从教意愿
B类:
家庭资本,农村籍,学前教育师范生,乡土文化认同,江西省赣州市,宜春市,两所,高等专科学校,描述性分析,中介模型,模型检验,同对,预测作用
AB值:
0.119969
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