典型文献
大学英语课程思政的困境与出路
文献摘要：
课程思政是强调育人目标的,与时俱进的教育理念.门门课程讲思政,教师人人讲育人,大学英语课程是立德树人的有效载体,要通过课程思政体现课程育人的目标.当前大学英语实施课程思政面临着困境:课程大纲育人目标不充分,教师思政育人素养不够,教材中的德育元素不足,德育没有进入教学评价体系等.本文针对这四个方面的困境,提出了大学英语课程思政的出路.
文献关键词：
大学英语;课程思政;困境;出路
中图分类号：
作者姓名：
郜严明
作者机构：
湖北第二师范学院外国语学院,武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]郜严明-.大学英语课程思政的困境与出路)[J].湖北第二师范学院学报,2022(05):9-13
A类：
B类：
大学英语课程思政,困境与出路,育人目标,门门,有效载体,政体,课程育人,实施课程,课程大纲,教师思政,思政育人素养,德育元素,入教,教学评价体系
AB值：
0.237411
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
