典型文献
地方应用型本科高校大学英语"课程思政"建设研究——以玉林师范学院为例
文献摘要：
课程思政是高校实现德才兼备人才培养目标的重要途径.本研究基于地方应用型高校的大学英语课程思政改革实践,提出通过教学环节设计、教材编写、教学资源建设及后续课程开设等途径,将课程思政元素融入大学英语线上线下课程的各个环节,培养学生正确价值观和人生观,实现地方应用型本科高校大学英语课程语言学习与育人的协同效应,培养德才兼备的应用型人才.
文献关键词：
地方应用型本科高校;大学英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
秦俊
作者机构：
玉林师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]秦俊-.地方应用型本科高校大学英语"课程思政"建设研究——以玉林师范学院为例)[J].才智,2022(14):26-29
A类：
B类：
地方应用型本科高校,玉林,师范学院,德才兼备,人才培养目标,地方应用型高校,大学英语课程思政,课程思政改革,改革实践,教学环节,环节设计,教材编写,教学资源建设,后续课程,课程开设,课程思政元素,元素融入,线上线下课程,正确价值观,人生观,语言学习,应用型人才
AB值：
0.238454
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