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基于Gauss View培养化学学科核心素养的宏观辨识与微观探析
文献摘要：
化学是一门在原子和分子的基础上研究物质组成、结构、性质与变化的一门学科."宏观辨识与微观探析"是新课标强调的五大核心素养之一,宏观视角肉眼可见,但是微观视角对于很多学生来说是一个难点,Gauss View(高斯视图)是一款能够将分子结构清晰化的软件,在化学教学中能起到一定辅助作用.本文选择有机化合物的结构特点与研究方法为教学案例,探讨了Gauss View在化学教学及核心素养培养中的应用及其效果.
文献关键词：
Gauss View;核心素养;宏观辨识;微观探析
中图分类号：
作者姓名：
张崇海洋;李雨遥;杨秀培
作者机构：
西华师范大学 化学化工学院,四川 南充 637002
文献出处：
引用格式：
[1]张崇海洋;李雨遥;杨秀培-.基于Gauss View培养化学学科核心素养的宏观辨识与微观探析)[J].湖北第二师范学院学报,2022(02):67-73
A类：
B类：
Gauss,View,化学学科核心素养,宏观辨识与微观探析,物质组成,新课标,宏观视角,肉眼,微观视角,生来,视图,分子结构,清晰化,化学教学,辅助作用,有机化合物,教学案例,核心素养培养
AB值：
0.276637
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