典型文献
"学习通+BOPPPS"模式在《木材学》教学中的应用
文献摘要：
传统教学以教师讲授为主,形式较为单一,且当代学生的学习和娱乐皆离不开手机,甚至上课玩手机的也大有人在,导致教学及学习效果不佳.BOPPPS教学模式将课堂设计成为六大环节,使课堂能够成为有效果、有效率及有效益的课堂.超星学习通平台则能够很好地实施BOPPPS六大环节,并留下学习足迹作为平时考核的有力依据.两者的结合能够有效改善传统教学的诸多问题,提升教学质量和教学效果.
文献关键词：
木材学;学习通;BOPPPS
中图分类号：
作者姓名：
余丽萍;韦小丽;李利芬;吴志刚
作者机构：
贵州大学林学院 贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]余丽萍;韦小丽;李利芬;吴志刚-."学习通+BOPPPS"模式在《木材学》教学中的应用)[J].科技风,2022(08):28-30
A类：
木材学
B类：
+BOPPPS,讲授,离不开手,上课,玩手,大有人在,课堂设计,计成,超星学习通平台,足迹,结合能
AB值：
0.26094
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