典型文献
"互联网+"背景下幼儿文学课程思政的教学探索
文献摘要：
幼儿文学是一门以理论为主的专业基础课,课程注重提升本专业学生的综合素养和实践能力,同时在课堂教学中尝试使用"知识传授+价值塑造+能力培养"立德树人的育人理念.从"互联网+"背景下的高职学前幼儿文学课程思政的意义入手,分析和探讨幼儿文学课程思政的实施方法与路径,以期实现文学的美育和德育的协同发展.
文献关键词：
互联网+;幼儿文学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
吕燕清
作者机构：
泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]吕燕清-."互联网+"背景下幼儿文学课程思政的教学探索)[J].林区教学,2022(04):26-29
A类：
B类：
幼儿文学课程,教学探索,专业基础课,重提,综合素养,尝试使用,知识传授,价值塑造,育人理念,学前幼儿,分析和探讨,实施方法,方法与路径,美育
AB值：
0.256422
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