典型文献
理工科高校中国古代文学课程思政建设的实践研究
文献摘要：
推进理工科高校中国古代文学课程思政实践,需要革新教学方法与理念,加强实践环节,强化价值引领.挖掘古代文学思政因素,增强育人导向,强化古代文学课堂教学主阵地;通过丰富第二课堂教学内容,利用地域传统文化体验资源安排课程实践活动等方式推动知行合一.
文献关键词：
理工科高校;古代文学;课程思政实践
中图分类号：
作者姓名：
刘红红
作者机构：
内蒙古科技大学文法学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘红红-.理工科高校中国古代文学课程思政建设的实践研究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(12):84-86
A类：
B类：
理工科高校,中国古代文学,古代文学课程,课程思政实践,新教学,实践环节,育人导向,文学课堂,主阵地,第二课堂,课堂教学内容,地域传统文化,文化体验,验资,排课,课程实践,知行合一
AB值：
0.266389
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
