典型文献
人工智能时代职业院校加强劳动教育的三重维度
文献摘要：
人类历史已经进入了人与人工智能共存的新时代.职业院校应当积极转变教育理念、丰富教育内容、创新教育模式,引领职业院校劳动教育改革.人工智能时代职业院校应从三重维度加强劳动教育:"以时代为引领""以学生为中心""以劳动为途径"的教育理念,在教育内容上,从劳动知识、劳动技能和劳动伦理三个方面着手,不断提升学生的人工智能素养;构建互动式教学模式,不断提升劳动教育效果.
文献关键词：
人工智能;职业院校;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
陈好敏;张少华
作者机构：
清华大学马克思主义学院,北京 100084;河北正定师范高等专科学校办公室,河北石家庄 050899
文献出处：
引用格式：
[1]陈好敏;张少华-.人工智能时代职业院校加强劳动教育的三重维度)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(02):67-70
A类：
B类：
人工智能时代,代职,职业院校,劳动教育,三重维度,人类历史,人与人,转变教育,教育内容,创新教育模式,代为,以学生为中心,劳动知识,劳动技能,劳动伦理,人工智能素养,互动式教学模式,教育效果
AB值：
0.316182
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