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"三全育人"视域下职业院校劳动育人实践研究——以天津市电子信息技师学院为例
文献摘要：
新时代背景下,特别是"十四五"期间,如何深入理解"全员参与、全程渗透、全方位开展"的育人理念,探索构建新型劳动育人模式,已成为当前职业院校急需解决的重大课题,也是全面落实立德树人根本任务的具体体现.本文从理论课程教学、职业技能实践、劳动清单制度等方面探讨劳动教育体系建设,构建协同育人机制,以提升新时代职业教育劳动育人实效,推动劳动教育改革立破并举.
文献关键词：
三全育人;职业教育;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
徐进
作者机构：
天津市电子信息技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐进-."三全育人"视域下职业院校劳动育人实践研究——以天津市电子信息技师学院为例)[J].职业,2022(22):60-63
A类：
B类：
三全育人,职业院校,劳动育人,育人实践,市电,电子信息,技师学院,全员参与,育人理念,探索构建,新型劳动,育人模式,急需解决,重大课题,具体体现,理论课程教学,职业技能,清单制度,劳动教育体系,协同育人机制,代职,育人实效
AB值：
0.333884
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