典型文献
高职院校理实一体类课程劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育的实践路径探索
文献摘要：
自2020年习近平总书记提出大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神(以下简称为"三种精神")以来,各级各类院校相继开设旨在培养劳动精神的劳动教育课程.高等职业院校尤其是机电类专业作为培养能工巧匠的重要阵地,探索充分利用理实一体类课程课堂教学主渠道弘扬"三种精神"的有效路径显得尤为重要.在充分调研学生劳动意识、劳动现状的基础上,以电气设备生产企业相关岗位职业素养实际需求为出发点,创新教学方式方法,将职业信念、职业技能以及职业态度培养过程与课程教学各环节紧密衔接,探索一条切实可行的课堂教学与"三种精神"有效融合的实施路径.
文献关键词：
"三种精神"实践探索;高职实践类课程;职业素养
中图分类号：
作者姓名：
扈书亮
作者机构：
天津机电职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]扈书亮-.高职院校理实一体类课程劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育的实践路径探索)[J].天津职业院校联合学报,2022(05):14-19,42
A类：
高职实践类课程
B类：
校理,理实一体,体类,劳动精神,工匠精神,精神融合,融合培育,大力弘扬,弘扬劳模精神,三种精神,精神的劳动,劳动教育课程,高等职业院校,机电类专业,能工巧匠,主渠道,研学,劳动意识,电气设备,生产企业,岗位职业素养,创新教学方式,教学方式方法,职业信念,职业技能,职业态度,培养过程,有效融合
AB值：
0.331904
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