典型文献
新时代职业院校劳动教育培育工匠精神的路径探析
文献摘要：
新时代赋予工匠精神新的内涵和价值,职业院校学生对工匠精神存在内涵认识不深,价值认知错误,践行表面化等问题.职业院校劳动教育与工匠精神的培育在人才培养的互补性,劳动文化的共通性,促进个体全面发展的一致性上具有内在契合性.将工匠精神的培育融入劳动课程教学中,深入挖掘工匠精神素材,丰富劳动课程教学内容;广泛开展劳动课程教学活动,创新工匠精神培育形式;以校园文化促进工匠精神的培育与劳动教育相融合;加强职业院校教师劳动课程教学培训,深入贯彻工匠精神,促进劳动教育培育职校生的工匠精神.
文献关键词：
职业院校;劳动教育;工匠精神;培育;契合性
中图分类号：
作者姓名：
张文婧
作者机构：
南宁师范大学,广西 南宁530299
文献出处：
引用格式：
[1]张文婧-.新时代职业院校劳动教育培育工匠精神的路径探析)[J].机械职业教育,2022(07):58-62
A类：
B类：
新时代职业院校,劳动教育,新的内涵,职业院校学生,内涵认识,价值认知,认知错误,表面化,互补性,劳动文化,共通性,体全,内在契合性,劳动课程,广泛开展,新工匠精神,工匠精神培育,校园文化,职业院校教师,教学培训,职校生
AB值：
0.286826
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