典型文献
多证融合、书证融通的高职财会人才培养路径探究
文献摘要：
迈入工业4.0时代,高效、智能的会计信息处理与分析成为财会行业发展的必然趋势.国家多部委联合推动1+X证书制度,进一步深化产教融合,开辟会计职业人才培养的新路径.利用多个X证书的技能标准,对接财会专业各职业岗位的人才培养目标,从修订人才培养方案、重构课程教学体系、探索"三教"改革等方面入手,依托多主体紧密合作,借助学历证书职业技能等级证书的深度融合,实现会计类职业教育1和X有效衔接;做到产业链连接教育链,教育链打通人才链;在扎实学生专业核心素养的基础上,培养一专多能的财会职业技术技能人才.
文献关键词：
1+X证书;校企合作;"三教"改革
中图分类号：
作者姓名：
姚祎
作者机构：
福建林业职业技术学院经济管理系, 福建南平 353000
文献出处：
引用格式：
[1]姚祎-.多证融合、书证融通的高职财会人才培养路径探究)[J].福建技术师范学院学报,2022(04):458-463
A类：
B类：
多证融合,书证融通,财会人才,人才培养路径,路径探究,会计信息,信息处理,财会行业,部委,1+X,证书制度,深化产教融合,会计职业,职业人才培养,财会专业,职业岗位,人才培养目标,人才培养方案,课程教学体系,三教,密合,学历证书,职业技能等级证书,教育链,通人,人才链,实学,专业核心素养,一专多能,职业技术,技术技能人才,校企合作
AB值：
0.400474
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