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1+X证书制度下基于“课证融通”的物流人才培养模式探析
文献摘要：
本文以《国家职业教育改革实施方案》中提出的“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度试点为研究背景，以现
代物流管理专业为研究载体，在分析国内外相关研究现状的基础上，构建了现代物流管理专业基于“课证融通”的模块化课程体
系，并将物流管理职业技能等级证书中的基础素养点和专业能力点与专业课程知识点有机融合，探索 1+X 证书制度下基于“课证
融通”的物流人才培养模式，促进专业人才培养更加符合行业企业需求。
文献关键词：
课证融通;人才培养;1+X 证书制度
中图分类号：
作者姓名：
胡洋
作者机构：
辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳 110122
文献出处：
引用格式：
[1]胡洋-.1+X证书制度下基于“课证融通”的物流人才培养模式探析)[J].赢未来,2022(08):114-116
A类：
B类：
1+X,证书制度,课证融通,物流人才培养,模式探析,国家职业教育改革,改革实施,学历证书,职业技能等级证书,制度试点,研究背景,现代物流管理专业,模块化课程,基础素养,能力点,课程知识点,行业企业,企业需求
AB值：
0.23888
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