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学分银行建设对接职业教育改革实践探索——以辽宁省学分银行1+X书证融通解决方案为例
文献摘要：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,探索开发省级学分银行应用场景,辽宁省学分银行立足教育改革和发展需求,对接职业教育教学改革,在国家开放大学学习成果框架下,遵循国家专业教学标准,应用学分银行学习成果认定和转换技术,创新研发1+X书证融通学习成果认定与转换解决方案,推进职业技能等级证书书证融通落地实施和学习成果转换,有效开辟学分银行对接职业教育改革路径,取得实践成果.2021年9月,教育部以"辽宁探索书证融通新路径推动'三教'改革取得新成效"为题发布专题简报,向全国推介实践成果.
文献关键词：
学分银行;职业教育;书证融通;解决方案
中图分类号：
作者姓名：
宁春;魏文逸
作者机构：
辽宁开放大学,辽宁沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]宁春;魏文逸-.学分银行建设对接职业教育改革实践探索——以辽宁省学分银行1+X书证融通解决方案为例)[J].辽宁开放大学学报,2022(02):27-30
A类：
B类：
学分银行建设,教育改革实践,1+X,书证融通,通解,国家职业教育改革,改革实施,职业教育教学改革,国家开放大学,学学习,国家专业教学标准,用学,银行学,学习成果认定,转换技术,创新研发,通学,成果认定与转换,职业技能等级证书,落地实施,成果转换,改革路径,实践成果,三教,为题,简报,推介
AB值：
0.272006
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