典型文献
电脑首饰设计师职业技能等级证书在教学管理中的实践应用——以苏州工艺美术职业技术学院首饰设计与工艺专业为例
文献摘要：
"1+X"证书制度的试点工作,把行业岗位标准引入课堂,促进教学改革,加强了高校多元办学格局,提高了人才培养水平,保障了毕业生就业质量.电脑首饰设计师职业技能等级证书在艺术类高职的实施有着别具格局的起承转合,规范实践证书制度,是不断完善和深化的动态过程,有助于助推高职院校提升就业率,提高毕业生的职业竞争能力.
文献关键词：
"1+X"证书制度;教学;实践;电脑首饰设计
中图分类号：
作者姓名：
孙平
作者机构：
苏州工艺美术职业技术学院,江苏 苏州215104
文献出处：
引用格式：
[1]孙平-.电脑首饰设计师职业技能等级证书在教学管理中的实践应用——以苏州工艺美术职业技术学院首饰设计与工艺专业为例)[J].现代职业教育,2022(20):92-94
A类：
电脑首饰设计
B类：
设计师,师职,职业技能等级证书,教学管理,工艺美术,职业技术学院,艺专,1+X,证书制度,试点工作,岗位标准,办学格局,毕业生就业,就业质量,艺术类高职,别具,起承转合,规范实践,动态过程,就业率,竞争能力
AB值：
0.26208
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