典型文献
知识生产模式的现代转型与研究型大学跨学科组织的建构
文献摘要：
知识生产模式转型是研究型大学跨学科组织建构与运行的内在动因与原始驱动.由高深知识和学术研究催生的内在诉求,与科技进步和知识经济所触发的利益主体间非线性交互产生的外在诉求共同塑造着以学术逻辑为导向的模式Ⅰ向以学术和应用逻辑混合为导向的模式Ⅱ演进,进而促进以解决复杂实际问题为目的的跨学科知识生产与组织建构逻辑的孕育.作为美国顶尖的公立研究型大学,密歇根大学凭借其卓越的办学实力与战略规划,基于"两栖型"的组织建构理念形成了独立稳定、灵活分散、辅助协同、开放合作的多类型跨学科组织共同体,并通过与适切的运行保障机制相耦合,以此支撑知识生产的高水平、可持续与创新性.进一步指出,未来中国研究型大学跨学科组织的建构策略与优化路径.
文献关键词：
知识生产模式;研究型大学;跨学科;两栖型组织
中图分类号：
作者姓名：
胡德鑫;纪璇
作者机构：
天津大学教育学院;天津大学教育学院 天津/300354
文献出处：
引用格式：
[1]胡德鑫;纪璇-.知识生产模式的现代转型与研究型大学跨学科组织的建构)[J].高教探索,2022(03):45-53
A类：
两栖型组织
B类：
现代转型,跨学科组织,知识生产模式转型,组织建构,内在动因,高深,深知,科技进步,知识经济,利益主体,主体间,非线性交互,共同塑造,学术逻辑,应用逻辑,跨学科知识,建构逻辑,顶尖,公立研究型大学,密歇根大学,战略规划,理念形成,活分,开放合作,多类型,适切,运行保障机制,中国研究,建构策略
AB值：
0.30675
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