典型文献
前沿引导型"信号与系统"实验案例探索实践
文献摘要：
"信号与系统"实验课是巩固学生理论知识、培养学生实践能力的重要课程.与前沿技术接轨的"信号与系统"实验课可以促进学生掌握更多技能,与信号处理的行业前沿技术接轨.文章叙述了前沿引导型"信号与系统"实验案例的设计思路及教学案例"二维码识别"的教学探索实践内容.案例开展情况良好,受到学生的欢迎与肯定.
文献关键词：
信号与系统实验;探索实践;二维码识别
中图分类号：
作者姓名：
赵雪;邹炼;宋佳琪
作者机构：
武汉大学电子信息学院,湖北 武汉 430072
文献出处：
引用格式：
[1]赵雪;邹炼;宋佳琪-.前沿引导型"信号与系统"实验案例探索实践)[J].工业和信息化教育,2022(10):60-63
A类：
B类：
实验案例,探索实践,实验课,学生实践能力,前沿技术,接轨,多技能,信号处理,教学案例,二维码识别,教学探索,开展情况,信号与系统实验
AB值：
0.293911
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