典型文献
以现代产业学院需求为导向的金课建设路径探析——以城市轨道交通信号基础课程建设为例
文献摘要：
城市轨道交通信号基础课程在教学内容、教学模式、课程考核方式及教学评价等方面进行了创新改革与实践.在改革探索实践中,始终坚持以"学生为中心"的指导思想,以培养和提升学生分析与解决问题的能力、创新能力、团队沟通能力为教育目标,通过丰富教学内容及教学案例、重塑授课逻辑体系、改进授课方式、自主开发虚拟仿真实训平台、坚持多元化课程考核与课程评价体系为手段,重视课程思政元素在本课程中的植入性以及自身的体系性,逐渐形成了教学资源丰富、课堂气氛热烈、教学效果突出的优质课程.
文献关键词：
现代产业学院;城市轨道交通信号基础;金课建设
中图分类号：
作者姓名：
魏丽丽;黄璐;户国
作者机构：
上海工程技术大学 城市轨道交通学院,上海 201620
文献出处：
引用格式：
[1]魏丽丽;黄璐;户国-.以现代产业学院需求为导向的金课建设路径探析——以城市轨道交通信号基础课程建设为例)[J].高教学刊,2022(18):46-49
A类：
B类：
现代产业学院,金课建设,城市轨道交通信号基础,基础课程建设,课程考核方式,创新改革,改革与实践,改革探索,探索实践,学生为中心,分析与解决,解决问题的能力,团队沟通,沟通能力,教育目标,教学案例,逻辑体系,授课方式,自主开发,发虚,虚拟仿真实训平台,课程评价体系,课程思政元素,植入性,体系性,课堂气氛,热烈,优质课程
AB值：
0.299844
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