典型文献
"金课"建设背景下信息管理专业核心课程群MOOC建设综述
文献摘要：
以Python爬虫网络技术和信息管理专业培养方案为例,对5个在线课程平台开设的信息管理专业10门核心课程进行了在线数据收集,通过对课程数量、开课院校、课程教学分析和评教信息的统计分析,为高校打造"金课"、研讨信息管理专业课程建设提供参考.
文献关键词：
网络爬虫技术;在线开放课程;信息数据;教学评级
中图分类号：
作者姓名：
杨洋;王毅
作者机构：
中国矿业大学(北京)管理学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]杨洋;王毅-."金课"建设背景下信息管理专业核心课程群MOOC建设综述)[J].工业和信息化教育,2022(06):1-4
A类：
教学评级
B类：
金课,管理专业,专业核心课程群,MOOC,Python,专业培养,培养方案,在线课程平台,数据收集,开课,教学分析,评教,专业课程建设,网络爬虫技术,在线开放课程,信息数据
AB值：
0.308324
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