典型文献
高职混合式金课的建设与实践——以旅游新媒体运营课程为例
文献摘要：
随着"金课"概念的正式提出,"金课"的建设也成为各高校教学改革的热点.同时在"互联网+"普及和疫情常态化背景下,高职教育也亟待突破传统教学模式,进行线上线下混合式教学改革.文章基于职教最新理念,以旅游管理专业核心课程旅游新媒体运营为案例,结合"金课"标准要求的高阶性、创新性和挑战度,优化课程目标、课程内容、教学策略、教学资源、课程评价等方面,研究将"金课"要求与混合式教学模式相融合,并应用于日常教学活动中.
文献关键词：
金课;混合式;旅游新媒体;BOPPPS;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
金婷
作者机构：
嘉兴职业技术学院,浙江 嘉兴 314036
文献出处：
引用格式：
[1]金婷-.高职混合式金课的建设与实践——以旅游新媒体运营课程为例)[J].科技视界,2022(21):137-139
A类：
B类：
混合式金课,建设与实践,旅游新媒体,新媒体运营,高校教学改革,疫情常态化,高职教育,传统教学模式,线上线下混合式教学改革,旅游管理专业,专业核心课程,高阶性,挑战度,优化课程,课程目标,教学策略,课程评价,混合式教学模式,日常教学,BOPPPS
AB值：
0.278749
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