典型文献
翻译专业第二课堂课程思政建设的理念与实践——以乐山师范学院为例
文献摘要：
第二课堂是人才培养的重要阵地,有助于课程思政育人理念在人才培养实践中走深走实.根据地方高校应用型专业的特点,建构乐山师范学院翻译专业第二课堂课程思政建设的理念与原则,丰富第二课堂的范畴类型,明确其五种场域角色,并提出针对性的操作方法.
文献关键词：
翻译专业;第二课堂;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王林;熊文
作者机构：
乐山师范学院 外国语学院,四川 乐山614000
文献出处：
引用格式：
[1]王林;熊文-.翻译专业第二课堂课程思政建设的理念与实践——以乐山师范学院为例)[J].乐山师范学院学报,2022(09):127-133
A类：
B类：
翻译专业,第二课堂,理念与实践,乐山师范学院,课程思政育人,育人理念,人才培养实践,走深走实,根据地,地方高校,应用型专业,操作方法
AB值：
0.201071
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