典型文献
基于社会主义核心价值观教育的大学公共英语第二课堂活动研究
文献摘要：
第二课堂是大学公共英语教学的重要辅助形式,能够帮助大学生更好地应用英语知识,提高自身的语言表达能力.然而在构建第二课堂活动的过程中,却面临着文化背景层面上的问题,即西方价值观、思想对学生的思想动态及行为习惯的影响.而将核心价值观教育有机地融入第二课堂活动建设中,能够切实地解决该问题.本文结合核心价值观与第二课堂活动的内在联系探讨了第二课堂的建设问题,提出了相应的应对策略.
文献关键词：
社会主义核心价值观教育;大学公共英语;第二课堂活动;建设策略
中图分类号：
作者姓名：
王丹
作者机构：
湖南铁路科技职业技术学院,湖南 株洲 412000
文献出处：
引用格式：
[1]王丹-.基于社会主义核心价值观教育的大学公共英语第二课堂活动研究)[J].延边教育学院学报,2022(02):30-32
A类：
B类：
社会主义核心价值观教育,大学公共英语,英语第二课堂活动,公共英语教学,应用英语,语言表达能力,文化背景,思想动态,行为习惯,活动建设,建设问题,建设策略
AB值：
0.165842
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