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典型文献
"互联网+"视域下大学生党史学习教育路径探析
文献摘要:
"互联网+"与党史学习教育深入结合,有助于大学生树立正确的党史观,坚定大学生的理想信念,充分发挥红色资源的育人功能,丰富大学生的党史学习内容,让大学生真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行.为确保党史学习教育机制常态化、长效化,可以从这几个方面入手:一是提高大学生学习主体地位;二是组建一支高素质人才队伍;三是整合资源,丰富学习形式;四是优化学习内容,开辟"网络第二课堂".
文献关键词:
"互联网+";大学生;党史学习教育
作者姓名:
宫留记;苏雅婷
作者机构:
河南大学马克思主义学院,河南开封 475000
引用格式:
[1]宫留记;苏雅婷-."互联网+"视域下大学生党史学习教育路径探析)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(02):58-60
A类:
B类:
大学生党史学习教育,教育路径,正确的党史观,红色资源,育人功能,学习内容,学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,教育机制,长效化,大学生学习,学习主体,高素质人才,整合资源,学习形式,优化学习,第二课堂
AB值:
0.285833
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