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新冠肺炎疫情背景下医学专业本科生对科研实践的知信行分析
文献摘要：
目的 在新冠肺炎疫情背景下,调查某医学院校医学专业本科生对科研的认知、参与科研的意愿以及参与科研的现状,为医学专业本科生的科研实践能力和高校培养医学复合型人才提供参考.方法 采用无记名形式,运用分层整群抽样调查的方式,对某医学院12个专业大学三、四、五年级和本科毕业的学生进行调查.结果 95.79％的学生愿意参与科研活动;96.84％的学生认为参与科研活动对学习、工作是有帮助的;64.47％的学生认为应该在学习基础课的同时适当培养自己的科研能力.未参与科研的学生主要是因为不了解相关信息与参与渠道,占比65.38％.参与到科研的学生,如参与挑战杯等比赛的学生最多,占比24.47％.结论 该医学院校医学专业本科生对科研有着较强的参与意愿与认知水平,但由于缺乏对科研参与信息与参与渠道的了解以及科研条件,超过一半的学生未参与到科研中.因此,高校应加强对科研活动的宣传工作,加大对这类活动经费的投入,吸引更多的学生参与到科研实践中.
文献关键词：
新冠肺炎疫情;本科生;科研实践;知信行
中图分类号：
作者姓名：
边博浩;包艳;高艳荣;陈建芳;王宇梅;贾玉巧
作者机构：
包头医学院公共卫生学院,包头 014060;包头医学院基础医学与法医学院,包头 014060;包头市疾病预防控制中心理化科,包头 014060
文献出处：
引用格式：
[1]边博浩;包艳;高艳荣;陈建芳;王宇梅;贾玉巧-.新冠肺炎疫情背景下医学专业本科生对科研实践的知信行分析)[J].医学教育管理,2022(06):742-746
A类：
B类：
疫情背景下,医学专业,专业本科,本科生,科研实践,知信行,医学院校,校医,高校培养,复合型人才,无记名,整群抽样,抽样调查,五年级,本科毕业,科研活动,学习基础,基础课,科研能力,挑战杯,参与意愿,认知水平,科研参与,科研条件,宣传工作,学生参与
AB值：
0.323232
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