典型文献
临床医学专业"全球健康学"课程建设与思考
文献摘要：
全球化的快速发展,催生了全球健康的概念.当代医学生需要了解全球健康的核心问题和理念,提升国际视野,增强多元文化适应能力,强化为全球健康公平而努力的使命.《中国本科医学教育标准——临床医学专业(2016版)》中也明确提出,医学院校的办学宗旨和学生的培养目标应涵盖全球健康(卫生)观念.因此,在医学院校中针对临床医学专业本科生开展全球健康相关教育应当成为医学教育改革的重要举措.本文就临床医学专业本科生开设"全球健康学"通识必修课进行了探索和实践,并对该课程的实践进行了总结和思考,从而为临床医学教育中的全球健康教育提供理论和实践基础.
文献关键词：
临床医学;全球健康;课程建设;课程目标;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王舒珣;董珂;郭晓奎;周晓农;刘畅
作者机构：
上海交通大学医学院,上海,200025
文献出处：
引用格式：
[1]王舒珣;董珂;郭晓奎;周晓农;刘畅-.临床医学专业"全球健康学"课程建设与思考)[J].高校医学教学研究（电子版）,2022(04):3-8
A类：
B类：
全球健康,建设与思考,医学生,国际视野,多元文化,文化适应,健康公平,国本,本科医学教育,教育标准,医学院校,办学宗旨,临床医学专业本科生,健康相关,当成,医学教育改革,通识必修课,探索和实践,临床医学教育,实践基础,课程目标
AB值：
0.281705
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