典型文献
扭秤周期法测G实验物理教学实验研究
文献摘要：
万有引力常数G作为描述物体间引力相互作用强度的基本物理学常数,最早被物理学家认知.但由于引力作用非常微弱且不可屏蔽,万有引力常数G是目前精度最差的基本物理学常数.测G实验作为精密测量领域重要实验之一,对测量的精准度提出很高要求.该文基于扭秤周期法相关原理,设计了实验测量装置,精确测量扭秤、吸引质量的物理参量及其相对位置,并进行误差分析.基于所设计的测G装置,通过有、无球配置下周期数据积累,给出万有引力常数G测量结果.作为本科生创新性物理实验教学内容,在教学与实验过程中涉及到力学、运动学、光学、计量学等相关大学物理课程领域,有助于培养学生逻辑思维能力、实践动手能力、误差设计与分析能力,加深对相关知识点的理解与运用.
文献关键词：
精密测量;万有引力常数;扭秤周期法
中图分类号：
作者姓名：
刘睿琦;黄通;徐浩;毛强兵;张玉彬;李栋;黎卿
作者机构：
华中科技大学 物理学院 引力与量子物理湖北省重点实验室,湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]刘睿琦;黄通;徐浩;毛强兵;张玉彬;李栋;黎卿-.扭秤周期法测G实验物理教学实验研究)[J].大学物理实验,2022(03):52-59
A类：
扭秤周期法,引力相互作用,吸引质量
B类：
物理教学,教学实验,万有引力常数,相互作用强度,本物,物理学家,微弱,屏蔽,精密测量,关原,实验测量,测量装置,精确测量,参量,相对位置,误差分析,下周,周期数据,数据积累,本科生,物理实验教学,教学与实验,运动学,大学物理课程,学生逻辑,逻辑思维能力,实践动手能力,设计与分析,分析能力,知识点
AB值：
0.287906
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