典型文献
伟大建党精神融入高校课程思政建设:价值、逻辑与路径
文献摘要：
伟大建党精神是中国共产党人的独特精神标识,是激励中国人民奋勇向前的强大力量.将伟大建党精神融入高校课程思政建设,能增强思想政治教育效果,提升专业课程境界,促进学生全面发展.在分析伟大建党精神与高校课程思政建设具有教育目标相通、内容相契、实施时机相宜的逻辑关系的基础上,可以充分挖掘课程中与伟大建党精神相契的元素,增加有效内容供给;整合学校学科优势资源,采取多元化教学方法;根据不同学科属性和学校特点打造特色课程,以实现伟大建党精神与高校课程思政建设的有机融合.
文献关键词：
伟大建党精神;课程思政;应然逻辑;奋斗精神;政治话语
中图分类号：
作者姓名：
赵路强
作者机构：
同济大学 马克思主义学院,上海 200092
文献出处：
引用格式：
[1]赵路强-.伟大建党精神融入高校课程思政建设:价值、逻辑与路径)[J].岳阳职业技术学院学报,2022(04):33-36
A类：
B类：
伟大建党精神,高校课程思政建设,中国共产党人,精神标识,奋勇向前,教育效果,学生全面发展,教育目标,相通,相契,相宜,内容供给,学科优势,优势资源,多元化教学方法,学科属性,打造特色,特色课程,应然逻辑,奋斗精神,政治话语
AB值：
0.248301
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