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江苏高考综合改革实施效果的调查研究
文献摘要：
为探究江苏高考综合改革的实施效果,对2021年江苏省新高考首届录取学生开展问卷调查,有效样本量3754份.结果表明,江苏高考综合改革的预期目标基本达成,学生总体认可度较高,促进了文理学科交融,在人才选拔方面相对更公平.调查也发现一些亟待解决的问题,如部分学生在科目选择上存在功利化倾向、生涯教育有待完善、综合素质评价可信度有待提高、教育资源分配不平衡等.据此,提出4点对策建议:1)加强高中生涯教育体系建设;2)改进综合素质评价的应用;3)优化教育资源配置,加强综合配套保障;4)完善制度协同,构建多元共治机制.
文献关键词：
新高考;高考综合改革;综合素质评价;高校招生;生涯教育
中图分类号：
作者姓名：
阳韬
作者机构：
盐城工学院,江苏盐城 224051
文献出处：
引用格式：
[1]阳韬-.江苏高考综合改革实施效果的调查研究)[J].中国考试,2022(07):50-58
A类：
B类：
江苏高考,高考综合改革,改革实施,新高考,首届,录取,有效样本,样本量,预期目标,认可度,文理,学科交融,人才选拔,科目选择,功利化,综合素质评价,可信度,教育资源分配,高中生涯教育,教育资源配置,配套保障,完善制度,制度协同,构建多元,多元共治,共治机制,高校招生
AB值：
0.353428
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