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学业水平选择性考试的双重属性及要求分析
文献摘要：
高考综合改革中,学业水平考试成为高考的组成部分,考试成绩成为高校招生录取的重要依据之一.学业水平选择性考试性质由标准参照考试的单一属性变为兼具标准参照考试和常模参照考试的双重属性,这对学业水平考试提出极高要求.作为考试组织实施责任主体的省级教育行政部门,能否承担起高要求、高风险的命题工作,成为关系到高考改革推进是否顺利、能否成功的关键问题.
文献关键词：
高考;高考综合改革;学业水平考试;选择性考试;命题能力
中图分类号：
作者姓名：
赵静宇;郭学恒;赵轩
作者机构：
教育部教育考试院,北京,100084
文献出处：
引用格式：
[1]赵静宇;郭学恒;赵轩-.学业水平选择性考试的双重属性及要求分析)[J].教学与管理,2022(11):72-75
A类：
B类：
学业水平选择性考试,双重属性,高考综合改革,学业水平考试,考试成绩,高校招生录取,照考,常模,考试组织,组织实施,责任主体,省级教育行政部门,担起,高考改革,改革推进,命题能力
AB值：
0.256657
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