典型文献
高考综合改革实施效果、多元冲突及其应对策略
文献摘要：
我国启动高考综合改革以来,在考试科目、考试方式、招生录取方式等方面的改革措施逐步完善,初步达成政策目标.后续省份借鉴试点省份经验,调整改革方案,保障了高考综合改革在全国范围的稳妥推进,也促进了教育治理能力的现代化.高考综合改革实施过程中也产生了一些新情况、新问题,突出表现为改革政策目标与现实基础的冲突、个体理性与群体理性的冲突、利益相关群体多元诉求的冲突以及高考改革的效率、科学与公平价值导向的冲突等.随着高考综合改革在全国范围内的实施,教育系统内外部改革难度的增加,稳妥推进高考改革依然任重而道远.
文献关键词：
高考综合改革;新高考;实施成效;争议;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
王新凤
作者机构：
北京师范大学教育学部、中国教育政策研究院,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]王新凤-.高考综合改革实施效果、多元冲突及其应对策略)[J].中国高教研究,2022(07):31-37
A类：
B类：
高考综合改革,改革实施,考试科目,考试方式,招生录取,录取方式,改革措施,逐步完善,政策目标,改革方案,稳妥推进,教育治理能力,新情况,突出表现,改革政策,现实基础,个体理性,高考改革,公平价值,价值导向,教育系统,任重而道远,新高考,实施成效
AB值：
0.356027
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