典型文献
基于成果导向的"电机学"课程教学设计
文献摘要：
主要从微观的角度出发,探讨了成果导向理念在"电机学"课程教学中的应用,包括课程目标的制定、教学内容的设计和考核环节的构成等方面.教学实践表明,基于成果导向的"电机学"课程教学不仅提高了学生的学习主动性,而且使授课教师能依据课程目标达成度评价对教学持续改进.
文献关键词：
成果导向;"电机学";课程目标;评价
中图分类号：
作者姓名：
权悦;国海;徐朝胜;周小杰;胡福志;张帝;陈娟
作者机构：
安徽科技学院电气与电子工程学院,安徽蚌埠233030
文献出处：
引用格式：
[1]权悦;国海;徐朝胜;周小杰;胡福志;张帝;陈娟-.基于成果导向的"电机学"课程教学设计)[J].喀什大学学报,2022(03):94-98
A类：
B类：
电机学,课程教学设计,成果导向理念,学习主动性,师能,课程目标达成度,达成度评价,持续改进
AB值：
0.241386
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