典型文献
课程思政融入大学口译教学的理论与实践
文献摘要：
在外语类专业课程教学中,不可避免地会涉及大量的外国语言及文化知识,因此,加强课程思政建设显得尤为重要.在这一背景下,如何深度挖掘提炼外语语言、文化知识体系中所蕴含的思政元素,并将这些思政元素有机融入课堂教学已经成为了当前外语专业教师需要重点思考的课题.对此,本文以西班牙语口译课程进行的课堂教学改革实践为例,从课程目标与思政目标的融合入手,探讨如何在口译教学中有机融入课程思政内容,以期为相关教师带来参考与借鉴.
文献关键词：
课程思政;口译教学;理论与实践
中图分类号：
作者姓名：
桂明妍
作者机构：
云南师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]桂明妍-.课程思政融入大学口译教学的理论与实践)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(11):59-61
A类：
B类：
课程思政融入,口译教学,外语类专业,专业课程教学,外国语,言及,文化知识,深度挖掘,语语,有机融入,融入课堂,外语专业,专业教师,西班牙语口译课程,课堂教学改革,教学改革实践,课程目标,思政目标,融入课程,课程思政内容
AB值：
0.287888
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