典型文献
课程思政融入在线开放课程教学的探索与实践
文献摘要：
为全面落实课程思政进课堂,将"立德树人、德智体美劳全面发展、工匠精神、职业素养"作为思政主题,修订课程标准,依托在线开放课程建设思政资源平台,将思政元素有机融入学生专业知识和技能提升全过程,实现知识传授与价值引领相协同,体现全面育人效应.通过课程思政融入专业课程教学探索实践,进一步丰富了专业教学的内涵,把电气行业的新技术、新工艺引入课堂,学生专业综合技能和职业素养得到显著提高.
文献关键词：
在线开放课程;课程思政;探索实践
中图分类号：
作者姓名：
杜伟伟
作者机构：
黄冈职业技术学院 智能制造学院,湖北 黄冈 438002
文献出处：
引用格式：
[1]杜伟伟-.课程思政融入在线开放课程教学的探索与实践)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(06):61-64
A类：
B类：
课程思政融入,思政进课堂,德智体美劳全面发展,工匠精神,职业素养,思政主题,课程标准,在线开放课程建设,思政资源,资源平台,有机融入,知识和技能,技能提升,知识传授,授与,全面育人,育人效应,专业课程教学,教学探索,探索实践,专业教学,新工艺,综合技能,养得
AB值：
0.328112
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